Géographie

Notre planète connait des changements et évolue rapidement.   Le cours de géographie permet à l’élève de jeter un regard sur les différents territoires, à s’interroger, à mieux comprendre les enjeux territoriaux.  Grâce à ce cours, les élèves apprennent  à se responsabiliser pour contribuer au développement durable et à une gestion équitable des ressources.   La géographie permet enfin  de comprendre l’importance de bien partager notre espace habitable de notre belle planète.

Les compétences à développer sont:

• lire l’organisation d’un territoire
• interpréter un enjeu territorial ( être capable d’identifier un conflit sur un territoire, voir les groupes ou les personnes impliqués dans le conflit, être capable de voir leurs intérêts particuliers qui créent le conflits  et essayer de trouver des possibilités de régler ce conflit en s’assurant que les deux parties fassent des concessions. L’idée c’est de se pratiquer à devenir de bons citoyens impliqués et capable de participer  au bien-être de la collectivité.)
• construire sa conscience citoyenne à l’échelle planétaire.

On étudie différents types de territoires : urbain, région, agricole, industriel, énergétique, forestier, autochtone, protégé, territoire à risque et touristique à l’aide des cahiers Géo à la carte des éditions CEC.

On varie les méthodes de travail : cours théoriques, nombreux diaporamas, utilisation de films, de journaux, de magazines, discussions, lectures, présentations orales, recherches individuelles et en équipe et travail en coopération et par projet.

L’objectif principal  de l’étude de la géographie et de l’histoire est de développer la conscience citoyenne des étudiants par l’acquisition de connaissances, bien sûr, mais aussi par la réflexion et la résolution d’enjeux.

Comme ces cours se donnent en français, les étudiants améliorent leur compréhension et leur capacité de s’exprimer en français, à l’oral et à l’écrit  dans une situation authentique d’apprentissage.