Pour la deuxième année consécutive, un élève de la 6e année de l’Académie Hébraïque est l’un des 50 finalistes d’un concours international organisé par un musée israélien. Natan Abicidan a gagné pour son magnifique projet représentant « Le naufrage du vaisseau Egoz ».
Pendant plusieurs mois, les élèves de la 6e année ont participé au concours international « mon histoire de famille 2019 » à la mémoire de Manuel Hirsch Grosskopf. Depuis 25 ans, cette initiative de Beit Hatfutsot de Tel-Aviv, le Musée du peuple juif, est incroyablement populaire dans les écoles du monde entier et offre aux élèves la possibilité d’explorer leur histoire familiale et d’approfondir leurs liens avec le peuple juif. Avec leurs enseignantes de français, Mesdames Shirley Azoulay, Rivka Toledano, Etty Amar et Ilana Lasry, les élèves ont mené des recherches généalogiques approfondies et ont réalisé des projets exquis qu’ils ont présentés à leurs familles en mars. Natan a été sélectionné parmi trois finalistes par un groupe de juges de l’école pour représenter l’Académie Hébraïque au niveau international.
Ce fut l’idée de Dr Miriam Schrager, directrice élémentaire des études françaises, de faire participer les élèves de l’Académie Hébraïque pour la première fois en 2018.
« Suite au succès incontournable du programme l’an dernier, nous avons accueilli hier la deuxième exposition de “Mon histoire de famille” », dit-elle. « Les élèves se sont démarqués par l’originalité et la créativité de leurs projets. Il semble que l’expérience [de l’année précédente] a préparé le terrain pour la motivation et le degré d’investissement des étudiants. Je suis extrêmement satisfaite des résultats, mais surtout des trouvailles de nos élèves et de leurs découvertes sur l’héritage de leurs familles respectives. »
Les classes de la 6e année ont commencé le programme en début d’année et ont travaillé sur le curriculum– incluant des travaux pratiques, des entrevues, l’assemblage d’arbres généalogiques et la collecte d’artefacts – à l’école. L’œuvre d’art qui l’accompagnait, allant de répliques complexes et de dioramas à des collections fantastiques de photos, a été en grande partie achevée à la maison.
« Grâce au projet Beit Hatfusot, nous avons eu le plaisir de découvrir des histoires touchantes qui mettent en valeur les valeurs, les coutumes et le patrimoine juifs », a déclaré Mme Azoulay. « L’implication des parents nous a largement permis d’exécuter la mission définie par Beit Hatfusot, de préserver notre identité en devenant conscients de nos origines. »
L’année précédente, Noémie Bendayan, élève de la 6e année, a été sélectionnée comme l’une des trois finalistes de l’école, suite à laquelle Beit Hatfutsot l’a choisie pour faire partie des 50 finalistes internationaux. Son projet a été exposé au musée l’été dernier et Noémie Bendayan et sa mère se sont rendus en Israël pour participer à une cérémonie spéciale.
Au printemps dernier, en raison de Covid-19, les finalistes et leurs familles ont participé à une cérémonie virtuelle le 10 juin avec des participants du monde entier. Les membres de la famille, les camarades de classe et les enseignants de Natan se joindront à lui pour célébrer ses réalisations remarquables.
Bravo, Natan !
-par Aviva Engel, Directrice des communications